Shorof

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله الذي جعل لغة العرب أحسن اللغات والصلاة والسلام على سيدنا محمد ألمرفوع الرتبة فوق سائر المخلوقات وعلى اله وصحبه المنصوبين لاء زالة شبه الضلالات .
وهذ المختصر في بيان علم الصرف الذي هو أحد أسس العلوم لمعرفة تركيب لغة العرب لاسيما لمعرفة معاني القرأن والحديث لفصل الاءبدائية في المدرسة الدينية السلفية باب السلام بانجارجا فاكلارن مالانج عسى الله ان ينفع علوم جميع المسلمين أمين
فقد هديت هذ العمل لوالدي عسى الله ان يقبله ويجعله خالصا لوجهه الكريم



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا ومولانا محمد وعلى اله وصحبه أجمعين أمابعد :
اونتك ترجافنيا كسوكسسان ككياتان بلاجر معاجار فرلو ادنيا تيكا اوراع :كورو موريد دان اوراع توا دان اونتوك ملعكافي سارانا بلاجار فرلو ادنيا كتاب فكاعان موريد مؤفون كورو.
علم صرف سلاه ساتو علم يع دي فلاجاري دي مدرسة الدينية السلفية باب السلام مروفاكان علم تتا بهسا عرب يع هاروس دي كواساهي اوليه سنتري جيكا اعين بسا ممبجا كتاب.
دعان تربتيا كتاب طريقة الصرف يع تلاه دي سوسون استاذ نور عزيز دعان بهسا عرب دان فيكو يع دي سرتائي لاتيهان – لاتيهان سؤال سموكا برمنفعة باكي موريد – موريد مدرسة دان موداه دي فهامي باكي يع ممفلاجارنيا أمين .

بنجارجا فكلارن مالنجي ١٦رجب ١٤٣٠
خادم المعهد باب السلام

استاذ محمد طارق درويس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمد لله على نعمة الله ولاحول ولاقوة الاباالله العلي العظيم
اما بعد :
كحاضران كتاب " طريقة الصرف "اونتؤ كلاس ءستعداد ثاني سعة تفة سكالي كرنا سلما اني بلوم ادا كتنتوان سجارا فرمانن كوريكولوم استعداد ثاني اونتؤ بداع صرف دان سيا سعة برترما كسيه كفدا أستاذ نور عزيز يع تلاه سودي ملواعكان وقتونيا اونتؤ منولس كتاب رعكاسان صرف باكي فرا فمولا سسوائي فرمنتأن سيا سلاما اني, موده – مودهان كتاب اني برمنفعة في الدين والدنيا والأخرة دان دفة دي معرتي اوليه موريد- موريد مدرسة دينية سلفية باب السلام كلاس استعداد ثاني
سيا برهرف كفدا استاذ نورعزيز اونتؤ منولس جوكا كتاب- كتاب لاهين.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بنجارجا فكلارن مالنجي ١٦رجب ١٤٣٠
كوئورديناتور مدرسة دينية سلفية باب السلام

استاذ سيف البحر رملي


بسم الله الرحمن الرحيم
سكالا فوجي ملك الله يع تلاه مبري بهاسا كفدا سلوروه امة مانوسيا سهعكا دافة برهوبوعان انتارا سساما فعهرمتان دان كسلامتان سموكا سلالو دي سمفيكان كفدا جونجوعان كيتا نبي محمد صلى الله عليه وسلم يع منجادي متاهاري دونيا دان كفدا سلوروه كلوركا سرتا صحابة يع تلاه ميوجيكان هتنيا دان اخلاص دالم فرجواعنيا اما بعد :
علم صرف (كراماتيكا بهسا عرب) لكسانا تمباع يع تيداء فرناه هابس – ها بسيا سماكن كيتا كالي سماكين بنياك سومبر يع اكان معهافوس داهاكا باكي فمبورو علم. خصوص كتاب صرف تلاه بنياك فنوليس – فنوليس يع معكالي تمبعيا دمي ممبري كمودهان – كمودهان دالم مماهميا تروتما باكي يع بارو بلاجر بهسا عرب (علم صرف)
كتاب طريقة الصرف يع دي كراع اوليه ساله ساتو استاذ دي مدرسة باب السلام بانجارجا اني اداله دي انتارانيا .دان دي هرفكان دافة ممبري كمودهان – كمودهان يع موعكين تيداء كتا دفتكان دالم كتاب – كتاب لائن .سموكا كتاب ايني برمنفعة باكي فنولس دان كتا سموا أمين

بنجارجا فكلارن مالنجي ١٦رجب ١٤٣٠
كفلا سكولاه مدرسة عالية

استاذ محفوظ عمحة
(باب الفعل المعتدي)
وهو ما يتجاوز فعل الفاعل الى المفعول
يائيتو فعل يع فكرجأن فاعل (فلاكو) سمفي فدا مفعول (سسارن) اتو
فعل معتدي اداله : فعل يع اونتؤ بسا مفيد (ممبري فائده بسا دي معرتي) بوتوه فدا مفعول جونتوه : فتحت الباب * سئلت الله العلم النافع
جيري – جيري فعل متعدي :
- معيكوتي وزن فعل جونتوه : صوبت زيدا
- معيكوتي وزن أفعل جونتوه : أكرمت زيدا
- معيكوتي وزن فاعل جونتوه : صالحت بكرا
- معيكوتي وزن استفعل جونتوه : استخرجت الشجر
- بنتؤ كتا كرجا يع دي لاكوكان اوليه سباكيان اعكوتا بدان

(باب الفعل الازم)
وهو مالم يتجاوز فعل الفاعل الى المفعول
يائيتو فعل يع فكرجأن فاعل (فلاكو) تيداك سمفي فدا مفعول (سسارن) اتو
فعل لازم اداله : فعل يع اونتؤ بسا مفيد (ممبري فائده بسا دي معرتي)
تيداء بوتوه فد مفعول جونتوه : جاء زيد * قام صالح
** جيري – جيري فعل لازم :
- معيكوتي وزن انفعل جونتوه : انكسر
- معيكوتي وزن أفتعل جونتوه : اجتمعت الناس
- معيكوتي وزن تفعل جونتوه : تكسل
- معيكوتي وزن تفعلل جونتوه : تدحرج
- بنتؤ كتا كرجا يع دي لاكوكان اوليه سموا اعكوتا بدن :

Contoh- contoh fiil madzi ketika bertemu dzomir rafa' mutaharrik
فعل متعدي معنا فعل لازم معنا
كتبَ telah menulis جاء telah datang
نصر telah menolong قام telah berdiri
وعد telah berjanji انكرم menjadi mulya
ضرب telah memukul صدق telah benar
أكرمَ telah memulyakan مد panjang
فتح telah membuka نام Telah tidur
غلق telah menutup صام Telah puasa
استخرج berusaha mengeluarkan ذهب Telah pergi
صالح telah memperbaiki رجع Telah pulang
رأى telah melihat طال Telah panjang
Fiil mutaady ada yang punya maful 1 contoh :
ada yang 2 contoh :
dan ada yang 3 contoh :
(باب الثلاثى المجرد)
فعل ثلاثي مجرد اداله فعل يع تربنتوك داري تيكاحرف يع تيداك تردافة حرف تمباهان باب يا ادا ٦ يائتو:
فعَل – يفعُل جونتوه :نصر ينصر
فعَل – يفعِل جونتوه :ضرب يضرب
فعَل - يفعَل جونتوه :فتح يفتح
فعِل - يفعَل جونتوه :علم يعلم
فعُل - يفعُل جونتوه :حسن يحسن
فعِل - يفعِل جونتوه :حسب يحسب

فعَل – يفعُل
جيري – جيري باب اني اداله : عين فعل ماضي دي بجا فتحة دان عين فعل مضارع دي بجا ضمه
باب اني دي داهولوكان داري فدا باب كدوا كرنا :
- كثرة لغاته ( بنياك لغة/بهسايا)
- كثرة معانيه (بنياك معنايا)
- عين فعل مضارع دي بجا ضمة سداع عين فعل مضارع باب كدوا دي بجا كسرة سداعكان ضمة مروفاكان أقوى الحركات (harokat paling kuat) دان كسرة مروفاكان أضعف الحركات (harokat paling lemah) مكا يع فالع قوات دي داهولوكان داري يع فالع لماه ( تقديم الأقوى على الأضعف)
- كبنياكان بنائيا داري فعل متعدي
جونتوه باب اني اداله:
فعَل يفعُل فعْلا ومفْعلا فهو فاعل وذاك مفعول أُفعُلْ لاتفعُل مَفعَل ۲ مِفعَل
نصر ينصر نصرا ومنصرا فهو ناصر وذاك منصور أُنصر لاتنصر منصر ۲ منصر
مد يمُد مَدا وممدا فهو مادٌ وذاك ممدود مُد لاتمد مَمَد ۲ مِمَدٌ
صان يصون صونا ومصانا فهو صائن وذاك مصون صن لاتصن مصان ۲ مِصْوَن
غزا يغزُوْ غزْوا ومَغزا فهو غازٍ وذاك مغزُو أُغْز لاتغز مَغزًى ۲ مِغزى
أمل يأمل أملا ومأملا فهو أمل وذاك مأمول أومل لاتامل مأمل۲ مئمل

Catatan dan keterangan tambahan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
فعَل – يفعِل
جيري – جيري باب اني اداله : عين فعل ماضي دي بجا فتحة دان عين فعل مضارع دي بجا كسرة
باب اني دي داهولوكان داري فدا باب كتكا كرنا :
- كثرة لغاته
- كثرة معانيه
- باب اني ترماسؤ دعائم الباب ( dari berbagai bab pokok / dasar )
- كبنياكان بنائيا داري فعل متعدي
جونتوه باب اني اداله:
فعَل يفعِل فعْلا ومفْعلا فهو فاعل وذاك مفعول أِفعِلْ لاتفعِلْ مَفعَل ۲ مِفعَل
ضرب يضرب ضربا ومضربا فهو ضارب وذاك مضروب اِضْرب لاتضرب مَضرب۲ مِضرب
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
فر
وعد
يسر
سار
سرى
وقى
شوى
أدم
وأد
فاء

فعَل – يفعَل
جيري – جيري باب اني اداله :
- عين فعل ماضي دي بجا فتحة دان عين فعل مضارع دي بجا فتحة
- عين /لام فعل بروفا سلاه ساتو حرف حلق ( ء ه ح خ ع غ )
- كبنياكان بنائيا داري فعل متعدي
جونتوه باب اني اداله :
فعَل يفعَل فعْلا ومفْعلا فهو فاعل وذاك مفعول أِفعَلْ لاتفعَلْ مَفعَل ۲ مِفعَل
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
فتح
وضع
يفع
نأى
نشأ
رأى

كتراعان :
شرط عين /لام فعل بروفا سلاه ساتو حرف حلق اداله انتوك تعادل (imbang )
ايتو دي كرناكان عين فعل ماضي دان مضارع سما – سما دي بجا فتحة سداع فتحة مروفاكان أخف الحركات (harokat paling ringan )
اونتوك معمباعيا عين فعل بروفا حرف حلق يع مروفاكان حرف – حرف برات.
** المسألة **
فدا لفظ : نحَت ينحِتُ * نكَح ينكِح * دخَل يدخُلُ * فَرِحَ يفْرَح * بعُد يبْعُدُ
عين فعل – فعل اني بروفا حرف حلق تافي تيداك دي ايكوتكان فدا باب اني
كرنا : "أن وجود الشرط لا يستلزم وجود المشروط"
مقصوديا كبردأن شرط تيداك معهاروسكان ادانيا مشروط(يع دي شرطي) سباكي منا شرطيا صلاة هاروس وضؤ نامون جيكا ادا وضؤ تيداك هاروس صلاة بسا اونتوك بجا القرأن طواف دان لائن سباكيا
باب دي اتس مروفاكان مستثانيات ( pengecualian )






فعِل – يفعَل
جيري – جيري باب اني اداله :
- عين فعل ماضي دي بجا كسرة دان عين فعل مضارع دي بجا فتحة
- بنائيا كبنياكان داري فعل لازم
- لفظ يع منونجؤكان معني صفات لازمة( صفات يع تتاف) جونتوه : فرح
- منونجؤكان معني ألوان ( ورنا) جونتوه : شهب
- منونجؤكان معني علة( فنياكيت) جونتوه : مرض سقم
- منونجؤكان معني أحزان ( سوساه اتو سديه) جونتوه : حزِن
- منونجؤكان معني عيوب ( ججات اتو جلا) جونتوه : عوِر
- تيداك ادا اسم ألات يا
جونتوه باب اني اداله:
فعِل يفعَل فعْلا ومفْعلا فهو فاعل وذاك مفعول أِفعَلْ لاتفعَلْ مَفعَل ۲

فعل ماضي معنا اسم فاعل معنا
علم
عض
وجل
يبس
خاف
هاب
رضي
خشي
وجي
قوي
روي
أثم
بئس
برئ

فعُل – يفعُل
جيري – جيري باب اني اداله :
- عين فعل ماضي دي بجا ضمة دان عين فعل مضارع دي بجا ضمة
- بنائيا هنيا داري فعل لازم
- لفظ يع منونجؤكان معني طبائع ( watak/karakter) جونتوه :
- منونجؤكان معني نعوت (صفات)
- بناء أجواف يائي – ناقص يائي – تيداك بسا ماسوك دالم باب اني
- بناء مضاعف تيداك بسا ماسوك كجوالي سديكيت
- دالم باب اني تيداك ادا اسم مفعول دان اسم الات
جونتوه باب اني اداله:
فعُل يفعُل فُعْلا ومَفْعلا فهو فاعل أُفعُلْ لاتفعُلْ مَفعَل ۲
فعل ماضي معنا اسم فاعل معنا
حسُن
ضحُم
جنب
شجع
جبن
وجه
يمن
طال
سرو
أدب
لؤم
بطؤ
وقر
نجس


فعِل – يفعِل
جيري – جيري باب اني اداله :
- عين فعل ماضي دي بجا كسرة دان عين فعل مضارع دي بجا كسرة
- كبنياكان بنائيا داري فعل متعدي
- دالم باب اني تيداك ماسوك بناء مضاعف * اجواف واوي * ناقص واوي *
لفيف مقرون * مهموز
- دالم باب اني تيداك ادا اسم الات يا
جونتوه باب اني اداله:
فعِل يفعِل فُعْلانا ومفْعلا فهو فاعل أِفعِلْ لاتفعِلْ مَفعِل ۲
حسب - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
ومق - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

(باب الرباعى المجرد)
رباعي مجرد اداله : فعل يع حرف اصليا برجملة أمفات دان تيداء ادا حرف تمباهن
باب يا هنيا ادا ساتو يائتو : فَعْلَلَ
جيري – جيري باب اني اداله :
- سموا حرفيا برحركت فتحة كجوالي عين فعل
- فعل ماضيا برجملة أمفات حرف
- كبنياكان بنائيا داري فعل متعدي
- دالم باب اني تيداك ادا اسم الات يا
جونتوه باب اني اداله:
فعلل يُفعلِل فعللة وفعلال ومُفَعْللا فهو مُفعلِل وذاك مُفعلَل فعلِلْ لاتفعلل مُفعلَل ۲
دحرج- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
طأطأ- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -
ترجم - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Catatan dan keterangan tambahan :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(باب الرباعى الملحق)
الحاق اداله : منياماكان ساتو جونتوه فدا جونتوه لائن دعان منامبهكان ساتو حرف اتو لبيه سوفيا دي برلاكوكان سما دالم سموا تصريفنيا
باب يا ادا ۷ يائتو :
- فَعْلَلَ
- فَوْعَلَ
- فَيْعَلَ
- فَعْوَلَ
- فَعْيَلَ
- فَعْلىَ
- فَعْنَلَ
Catatan dan keterangan tambahan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
(باب الثلاثي المزيد)
فعل ثلاثي مزيد اداله فعل يع تربنتوك داري تيكاحرف يع تردافة حرف تمباهان
ادا يع دي تمباه ساتو حرف ( ثلاثي مزيد بحرف واحد)
ادا يع دي تمباه دوا حرف ( ثلاثي مزيد بحرفين )
ادا يع دي تمباه تيكا حرف ( ثلاثي مزيد بثلاثة أحرف)
ثلاثي مزيد بحرف واحد ادا ٣ باب يائتو : فعل فاعل أفعل
ثلاثي مزيد بحرفين ادا o باب يائتو :
ثلاثي مزيد بثلاثة أحرف ادا o باب يائتو :

( الثلاثي المزيد بحرف واحد على ثلاثة أبواب )
- فعل يفعل
- فاعل يفاعل
- أفعل يُفعِل





فعل يفعل
ينقل الثلاثي المجرد الى وزن فعل بزيادة التضعيف لفائدة منها :
- للتعدية نحو فرح زيد عمرا فان مجرده لازم
- للدلالة على التكثير نحو قطع زيد الحبل اي جعله قطعا كثيرة
- لنسبة المفعول الى اصل الفعل نحو كفرزيد عمرا اي نسبه الى الكفر
- لسلب اصل الفعل من المفعول نحو قشر زيد الرمان اي نزع قشره
- لأتخاد الفعل من الاسم نحو : خيم القوم اي ضربوا الخيام
جونتوه :
فعل يفعل تفعيلا تفعيلة تَفعالا تِفعالا مفعلا فهو مفعِل وذاك مفعَل فعلْ لاتفعلْ مفعَل ۲
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
فرح
كرر
وكل
يسر
نور
بين
زكى
لقى
ولى
قوى
أدب
شأم
هنأ
لقى
ولى

Catatan dan keterangan tambahan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................................................................................................................................................................................
Pelatihan soal :
1. hafalkan semua Fiil Tsulasi Mazid secara bertahab didepan ustadz/dzah anda
2. salin lafadz-lafadz di bawah ini dengan arab:
a. aku (akan) mengunjungimu pagi ini
b. kalian pr (telah) membolak-balik baju itu
c. mereka pr (telah) menjadikan masjid sebagai tempat ibadah
3. apa maksud faidah Ta’diyyah?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................................................................................
فاعل يفاعل
ينقل الثلاثي المجرد الى وزن فاعل بزيادة الألف بعد الفاء :
- للمشاركة بين اثنين نحو : ضارب زيد عمرا
- لمعنى "فعل" التي للتكثير نحو : ضاعف الله بمعنى ضعف
- لمعنى "أفعل" ألتي للتعدية نحو : عافاك الله بمعنى أعفاك
- لمعنى "فعل" المجرد نحو : سافر زيد و قاتل الله وبارك الله فيك
جونتوه :

فعل ماضي معنا فعل امر معنا
قاتل
ماس
واعد
ياسر
عاون
باين
عاطى
لاقى
والى
داوى
أخذ
لاأم
ناسأ

أفعل يُفعِل

ينقل الثلاثي المجرد الى وزن أفعل بزيادة الهمزة
- للتعدية نحو : أكرمت زيدا
- للدخول في الشيئ نحو : أمسى المسافر اى دخل في المساء
- لقصد المكان نحو : أحجز زيد اي قصد في الحجاز
- لوجود ما اشتق منه الفعل في الفاعل نحو : أثمر الطلح اي وجد فيه الثمر
- للمبالغة نحو : أشغلت عمرا اي بالغته في شغله
- لوجدان الشيئ في صفة نحو : أعظمته أي وجدته عظيما
- للصيرورة نحو : أقفر البلد أي صار قفرا
- للتعريض نحو : أباع الثوب أي عرضه للبيع
- للسلب نحو : أشفى ألمريض أي زال شفائه
- للحينونة نحو : أحصد الزرع أي حان حصاده



جونتوه :

فعل ماضي معنا فعل امر معنا
أكرم
أمد
أوعد
أيسر
أجاب
أبان
أعطى
أدرى
أروى
أمن
أبرأ






Pelatihan soal :
1. hafalkan semua Fiil Tsulasi Mazid secara bertahab didepan ustadz/dzah anda
2. salin lafadz-lafadz di bawah ini dengan arab:
a. aku dan Sholeh saling memberi
b. (semoga) Allah melipat gandakan pahalamu
c. diwaktu malam aku tidur di dalam kamar
d. pohon apel telah berbuah dimusim kemarau
e. sekarang desa itu menjadi kota
3. apa maksud faidah musyarokah?
4. ada berapa faidah dalam wazan فاعل يفاعل ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
قراءة :
الطريق الى النجاح
كل انسان يريد ان يكون ناجحا في جميع أموره وأن يكون عيشه عيشة طيبة. فهذه وظيفة تورث الى نيل تلك المقاصد ان شاء الله
- أن يكرم العلم وأهله
- ان يواظب مطالعة الكتب وقراءة القرأن وقيام اليل لاسيما ثلثه
- ان يكرر مرات اذا لم يحصل مقصوده
- ان يسافر الى الطريقة المرضية عندالله
- ان يشغل أمورا نافعة أجلا وعاجلا مع ترك ما لاينفعه فضلا عن المعاصي والمنكرات
وان يعتقد ان الله سبحانه وتعالى هو ناصر لأن الله على ظن عباده " أنا عند ظن عبدي بي " وقال " أجيب دعوة الداع اذا دعان فاليستجيبولي واليؤمنوبي"

Catatan dan keterangan tambahan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( الثلاثي المزيد بحرسين على خمسة أبواب )
- تفاعل يتفاعل
- تفعل يتفعل
- افتعل يفتعل
- انفعل ينفعل
- افعل يفعل

تفاعل يتفاعل
ينقل الثلاثي المجرد الى وزن تفاعل بزيادة التاء في اوله والألف بعد الفاء
- للمشاركة بين اثنين نحو : تضارب زيد عمرا تصالح القوم
- لاءظهار ماليس في الواقع نحو : تمارض زيد اى أظهر المرض وليس فيه مرض
- للوقوع تدريجا نحو : توارد القوم اي وردوا دفعة بعد أخرى
- لتأدية معنى المجرد نحو : تعالى اي علا
- لمطاوعة "فاعل" نحو : باعدته فتباعد
مطاوعة هي خصول الأثر عند تعلق الفعل المتعدي

: pura-puraلاءظهارما ليس في الواقع
: secara bertahap,sedikit demi sedikitللوقوع تدريجا

جونتوه :

فعل ماضي معنا فعل امر معنا
تباعد
تماس
تواعد
تيامن
تلاوم
تباين
تعاطى
تلاقى
توارى
تداوى
تأنف
تسائل
تمالأ



تفعل يتفعل
ينقل الثلاثي المجرد الى وزن تفاعل بزيادة التاء في اوله وتضعيف الفعين
- لمطاوعة "فعل" نحو : كسرت الزجاج فتكسر
- للتكليف نحو : تشجع زيد اى تكلف الشجاعة وعاناها لتحصل
- لأتخاد الفاعل أصل الفعل مفعولا نحو : تبنيت يوسف أي اتخدته ابنا
- للدلالة على مجانبة الفعل" نحو : تذمم زيد أي جانب الذم
- للصيرورة نحو : تأيمت ألمرأة أي صارت أيما
- للدلالة على حصول أصل الفعل مرة بعد أخرى نحو :
تجرع زيد أي شرب جرعة بعد أخرى
- للطلب نحو : تعجل الشيئ أي طلب عجلته
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
تكسر
تكرر
توعد
تيسر
تنور
تبين
تعدى
تلقى
تولى
تروى
تأدب
ترأد
تصدأ

Catatan dan keterangan tambahan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………

Pelatihan soal :
1. hafalkan semua Fiil Tsulasi Mazid secara bertahab didepan ustadz/dzah anda
2. salin lafadz-lafadz di bawah ini dengan arab:
a. kamu kemarin pura-pura tidur
b. teman-teman datang kesekolah ini secara bertahap
c. sholeh memberanikan diri membaca kitab didepan kelas.
d. aku menjadikan Rohman sebagai teman dekat
e. ia menjauhi tempat itu karna takut
3. apa maksud faidah tholabiyyah?
4. ada berapa faidah dalam wazan تفعل يتفعل ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
افتعل يفتعل
ينقل الثلاثي المجرد الى وزن تفاعل بزيادة الهمزة في اوله والتاء بين الفاء والعين
- لمطاوعة "فعل" نحو : جمعت الاءبل فاجتمع
- للاءتخاذ نحو : اختبز زيد أي اتخذ خبزا
- لزيادة المبالغة في المعنى نحو : اكتسب زيد أي بالغ في الكسب
- لمعنى فعل نحو : اجتذب بمعنى جذب أي
- لمعنى تفاعل نحو : اختصم بمعنى خصم
- للطلب نحو : اكتد اي طلب منه الكد
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افتعل
اجتمع
امتد
اتسر
اتصل
اعتاد
اشترى
اتقى
ارتوى
ايتمن
ابتأس
اجترأ
اختار
اعتدى


انفعل ينفعل

ينقل الثلاثي المجرد الى وزن انفعل بزيادة الهمزة في اوله والنون في اوله
- لمطاوعة "فعل" نحو : كسرت الزجاج فانكسر
- لمطاوعة "افعل" قليلا نحو: أزعجه فانزعج
ولايبنى انفعل الا مما فيه علاج وتأثير محسوس
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
انفعل
انكسر
انفض
انقاد
انماع
انجلى
انبرى
انطفأ

افعل يفعل
ينقل الثلاثي الى وزن افعل بزيادة همزة الوصل وتضعيف الام
- للدلالة على الدخول في الصفة نحو : احمر البسر أي دخل في الخمرة
- للمبالغة نحو: اسود اليل أي اشتد سواده
جونتوه
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعل
احمر
اسود
ابيض
اصفر
اخضر
اشهب
اسمر

Pelatihan soal :
1. hafalkan semua Fiil Tsulasi Mazid secara bertahab didepan ustadz/dzah anda
2. salin lafadz-lafadz di bawah ini dengan arab:
a. kalian saling berjabat tangan
b. aku memotong-motong roti, maka roti itu menjadi terpotong
c. siang ini sangat panas ,aku tidak jadi pergi hari ini
3. apa maksud faidah tholab?
4. ada berapa faidah dalam wazan انفعل ينفعل ?
5. tulislah fiil yang belum ada dalam bab ini yang ikut wazan افتعل
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
قراءة :
المؤمن
المؤمن هو من أمن باالله وملائكته وكتبه ورسله واليوم الأخر والقضاء والقدر خيره وشره .وانه لايسمى مؤمنا حقا الا بأمور
- ان يتعاون بين المؤمنين والمؤمنات في البر والتقوى
- ان يستطعم من احتاج من الفقراء والمساكين
- ان لايسود وجه أخيه بما يكرهه
- ان يجتنب ويتقي ما نهاه الله من المحرمات في جميع أحواله
فاذا فعل ما ذكر انجلى قلبه وملأ نوره على فؤاده ان شاءالله

Catatan dan keterangan tambahan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
( الثلاثي المزيد بثلاثة أحرف على خمسة أبواب )
- استفعل يستفعل
- افعول يفعول
- افعال يفعال
- افعول يفعول
- تفعلل يتفعلل

استفعل يستفعل
ينقل الثلاثي الى وزن استفعل يستفعل بزيادة همزة الوصل والسين والتاء
- لطلب الفعل نحو : استغفر الله أي طلب منه المغفرة
- للوجدان على صفة نحو : استعظمت الأمر أي وجدته عظيما
- للتحول نحو : استحجر الطين أي تحول حجرا
- للتكلف نحو : استجرأ أي تكلف الجرائة
- لمعنى فعل المجرد نحو : استقر أي قر
- للمطاوعة نحو : أراحه فاستراح




جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
استفعل
استخرج
استمد
استوثق
استيقظ
استجاب
استبان
استرشى
استلقى
استوفى
استروى
استأمن
استرأس
استبرأ



افعول يفعول
الباب الثاني من الثلاثي المزيد: ينقل الثلاثي الى وزن افعول بزيادة همزة الوصل وتضعيف العين والواو بين العين
- للمبالغة نحو :احدودب زيد أي اشتد حدبه
- لمعنى فعل المجرد نحو : احلولى التمر أي حلا
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعوعل
احلولى
افعال يفعال
ينقل الثلاثي الى وزن افعال بزيادة همزة الوصل والألف بعد العين وتضعيف اللام
- للمبالغة في الدخول في صفة نحو :اصفار الموز أي اشتد اصفراره
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعال
احمار
اصفار
ابياض
افعول يفعول
ينقل الثلاثي الى وزن افعول بزيادة همزة الوصل والواو بعد العين
- لمبالغة اللازم نحو :اصفار الموز اخروط شعاع الشمش
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعول
اعلوط

تفعلل يتفعلل
ينقل الثلاثي الى وزن تفعلل بزيادة التاء في أوله
- لمطاوعة "فعلل" نحو :دحرحت الحجر فتدحرج
- لمعنى المجرد نحو : تلألأ الزجاج
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
تفعلل
تدحرج
تلألأ


Pelatihan soal :
1. hafalkan semua Fiil Tsulasi Mazid secara bertahab didepan ustadz/dzah anda
2. salin lafadz-lafadz di bawah ini dengan arab:
a. aku minta maaf padamu tentang ucapanku kemarin
b. air itu rubah(pindah) menjadi berwarna hitam
c. kurma ini manis.aku membelinya sore kemarin
3. apa maksud faidah mubalaghoh ?
4. ada berapa faidah dalam wazan استفعل يستفعل ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
قراءة :
لاتحقرن الصغير

فان الله سبحانه وتعالى أمر عباده باالمعاشرة اللطيفة والمعروف بينهم وان نبيه صلى الله عليه وسلم أمر كذلك وهو أشد حبا الى الضعفاء والأيتام.
لاينبغي للطالب ان يحتقر أخاه بل يستحسنه بما يليق به , فاذا دعاه يستجيبه بغير نظر الى كونه فقيرا اومسكينا اوصغيرا اوغير ذلك مادام في أمرالطاعة
واذا وعده يستفيئه ويعطي حقه وقال الزرنجي عن مشايخه "من اراد ان يكون ابنه عالما فينبغي ان يراعي الغرباء من الفقهاء ويكرمهم ويعظمهم ويعطيم شيئا فان لم يكن ابنه عالما يكن حافده عالما"
لايحتقر الضعيف الا حقير ولا يكرم الضعيف الاكريم

Catatan dan keterangan tambahan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
( الفعل الملحق ب-" تدحرج" )
يلحق ب-" تدحرج"
- لمطاوعة ملحق "دحرج " نحو : جلببت زيدا فتجلبب
- للتشبيه لأصل الفعل نحو :تشيطن عمرو أي فعل فعل الشيطان جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
تفعلل
تجلبب
تفوعل
تجورب
تمفعل
تمسكن
تفيعل
تشيطن
تفوعل
ترهوك
تفيعل
تشيرف
تفعلى
تسلقى
افعنلل يفعنلل
ينقل الرباعى الى وزن افعنلل بزيادة همزة الوصل والنون بعد العين
- لمطاوعة "فعلل" نحو :حرجمت الابل فاحرنجم
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعنلل
احرنجم

( الفعل الثلاثي الملحق ب-"احرنجم" )
يلحق الثلاثي ب-"احرنجم" بزيادة همزة الوصل والنون بعد العين وتضعيف اللام
- لمطاوعة اللازم نحو : اقعنسس الرجل
جونتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعنلل
اقعنسس
افعنلى
اسلنقى


افعلل يفعلل
ينقل الرباعى الى وزن افعلل بزيادة همزة الوصل وتضعيف اللام
- لمبالغة اللازم نحو :اقشعر الجلد
جنتوه :
فعل ماضي معنا فعل امر معنا
افعلل
اقشعر
اطمأن

Keterangan tambahan :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

همزة الوصل

هي الهمزة المتحركة في أول الكلمة تثبت في الابتداء وتسقط في الدرج وانما تؤتى بها توصلا للنطق لأنه لايمكن أن يبتدأ باالساكن نحو : استفتح زيد الباب
وكل فعل ماض احتوى على أكثر من أربعة أحرف وجب اتيان همرة الوصل في اوله مثاله انطلق :انطلاق استخرج : استخراج
وكذلك في أمر الثلاثي نحو : افتح اخش انقد
وفي الأسماء التي مصادرها من فعل زائد على أربعة أحرف الا في عشرة اسماء
وهي : اسم است ابن ابنم اثنين امرأ امرأة ابنة اثنين أيمن
ولاتكون في الحروف الا في "ال"
وعلامتها أن يكون ما قبلها مضمونة او مكسورة فان كان مفتوحة لايسمى وصلة بل يسمى همزة قطع تثبت في الابتداء وفي الدرج نحو : أكرم
وحاصله : ان تلك الهمزة لاتثبت الا في الماضي زاد على أربعة أحرف وفي الأمر وفي الأسماء التي مصادرها من فعل زاد على أربعة أحرف ولاتثبت في الماضي الثلاثي ولا الرباعي ولا في الحرف الا "ال"والله أعلم







Keterangan tambahan :

تعديه
Berfungsi memuta’adikan (tansitive verb) fiil lazim (intransitive verb)
Atau dalam bahasa indonesia hampir sama dengan tambahan
Awalan me - kan
Awalan me - i
contoh :
memulyakan : أكرم mulya : كرم
: melukai أ جرح luka : جرح
فعل – فاعل - أفعل Wazan yang mempunyai faidah ini adalah :

مشاركة
Yaitu pekerjaan yang dilakukan oleh subyek dan obyek, jadi sama-sama melakukan,atau yang punya arti saling
Contoh :
: Saling bersalamanصافح saling berbuat baik : تصالح
تفاعل – فاعل - Wazan yang mempunyai faidah ini adalah :

تكثير
Adalah wazan yang berfungsi memperbanyak suatu pekerjaan yang dilakukan oleh fail,
Contoh :
Melipat-lipat( gandakan) : ضعف : memotong-motongقطع
: memecah-mecahكسر

وصلى الله على سيدنا محمد وعلى ال محمد اجمعين
جمعها ورتبها نور عزيز عسى الله ان يجعلها خالصا لوجهه الكريم لنيل فضله العظيم بدخول جنته مع نبي المصطفى الحليم و ولديه ومشايخه واخوانه وأخواته ومن معه أجمعين
وقد ختم هذا المختصر يوم الاثنين ٢٠ رمضان سنة ١٤٣٠ الموافق : ٩سمتمبر – ٢٠٠٩

بارك الله جميع المسلمين
أمين.










: tatanCa
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………